Les interventions et les débats de l'université d'été auront lieu sur la base des recommandations du « Profil européen pour la formation des enseignants de langues étrangères » rédigé par le professeur M. Kelly et son équipe.

Les quatre catégories de ce rapport (Structure, Savoirs et compétences, Stratégies et savoir-faire, Valeurs) serviront de matrice pour la réflexion menée au cours du séminaire.

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Autres documents clé du multilinguisme :

> Multilinguisme: un atout pour l'Europe et un engagement commun, Communication de la Commission au Conseil, au Parlement européen, au Comité économique et social européen et au Comité des Régions, Bruxelles, 2008.

> Un défi salutaire_– comment la multiplicité des langues pourrait consolider l’Europe, Propositions du Groupe des Intellectuels pour le Dialogue Interculturel constitué à l’initiative de la Commission Européenne , Bruxelles 2008.

> Final Report, High level group on multilingualism, EC, 2007.

> Un nouveau cadre stratégique pour le multilinguisme, Communication de la Commission au Conseil, au Parlement européen, au Comité économique et social européen et au Comité des Régions, Bruxelles, 2005.

> Promouvoir l'apprentissage des langues et la diversité linguistique: un plan d'action 2004–2006, Communication de la Commission au Conseil, au Parlement européen, au Comité économique et social et au Comité des Régions, Bruxelles, 2003.

Les partenaires du projet Semlang

Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne.
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